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domingo, 4 de septiembre de 2011

BIOLOGIA





Biologia: Es la rama de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio los seres vivos y, mas específicamente , su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogenesis, reproducción , patogenia, etc. se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno., De este trata de estudiar  la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos , con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta .
los principios de la biología a diferencia de la física, la biología no suele describir sistemas  biológicos en términos de objetos que obedecen las leyes inmutables descritas por la matemática. no obstante se caracteriza por seguir algunos principios y conceptos de gran importancia entre los que se incluyen la universidad , la evolución, la diversidad, la continuidad, la homeostasis y las interacciones .

domingo, 21 de agosto de 2011

DOS TEORÍAS DE LA VIDA EN LA TIERRA.







TEORIA DE LA ACRECIÓN: 

Observaciones del programa especial Apolo han fortalecido de la teoría de la creación propuesto por el geofisico ruso Otto Schmidl en 1944. La teoría de la creación explica que los planetas se crearon de manera al tamaño mediante la acumulación de polvo cósmico. La tierra despues de estratificarse  un nucleo, manto y corteza por el proceso genero un inmenso calor interior que fundio erl polvo cósmico que re acuerdo con los geologos, provoco la erupción de los volcanes.


APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO


CONGNOSCITIVAS FORMA ILUSTRADA.





CONGNOSCITIVISMO.

 

 La perspectiva congnocitiva: La perspectiva o enfoque congnocitivo como tendencia pedagógica moderna se fundamenta en el análisis de los aspectos psicológicos existentes de manera obligada, en los procesos que conducen al conocimiento de la realidad objetiva, natural y propia, del hombre. Sustentada en la teoría del conocimiento desde el punto de vista filosófico considera al mismo como el resultado y la consecuencia  de la búsqueda, consiente y consecuente , que la unidad de la acción real del sujeto sobre su entorno le permite su reflejo en lo interior. esta tendencia pedagógica contemporánea se plantea la concepción y concepción y desarrollo de modelos de aprendizaje como forma de expresión de una expresión sujeta con el cognitivo.

domingo, 14 de agosto de 2011

CELULA


TODOS LOS SERES VIVOS ESTAMOS FORMADOS POR CELULAS EN DONDE SE REPRODUCEN Y ENTRE TODAS HACEN UNA GRAN OBRA COMO LOS TEJIDOS MUSCULARES, SON MUY IMPORTANTES PARA NOSOTROS LOS SERES HUMANOS.

LOS QUE CARECEN DE LAS INFLUENCIAS DE LA EDUCACIÓN.


NOSOTROS LOS ESTUDIANTES NOS SENTIMOS A GUSTO ESTUDIANDO AUNQUE SEA CON ESFUERZO PERO ESTAMOS EN UN  CENTRO DE APRENDIZAJE, PERO RECORDEMOS QUE TODAVÍA HAY GENTE QUE SE ESTA QUEDANDO SIN ESTUDIO, POR EJEMPLO : NIÑOS, JOVENES, Y ADULTOS. LA EDUCACIÓN ES FUNDAMENTAL , EN OTROS PAISES ES UNA OBLIGACIÓN DE QUE TODOS LOS NIÑOS ESTUDIEN QUE ESTA PASANDO CON GUATEMALA.

LA VIDA NOS OFRECE MUCHO.

LA EDUCACIÓN: ES UN TEMA MUY IMPORTANTE PARA TODOS LOS PAÍSES, YA QUE CON LA EDUCACIÓN SE ALCANZA EL DESARROLLO , LAS PERSONAS SABEN COMO MANEJAR LAS SITUACIONES O LOS PROBLEMAS SOCIALES Y SABEN COMO SALIR ADELANTE.

domingo, 22 de mayo de 2011

SANTA ELENA, FLORES, PETÉN. CUDEP

sábado, 21 de mayo de 2011

UN PAISAJE MARAVILLOSO DESDE TODOS LOS ANGULOS.

lunes, 9 de mayo de 2011

sábado, 7 de mayo de 2011

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